Kent Üniversitesi

Program Çıktıları

Bilgi

PÇ 1. Kadın sağlığı ve hastalıkları, üreme sağlığı, yenidoğan ve çocuk sağlığı ile aile ve toplum sağlığına ilişkin güncel, bilimsel ve kanıta dayalı kuramsal bilgiye sahiptir.

PÇ 2. Gebelik öncesi, gebelik, doğum ve doğum sonrası süreçlere ilişkin fizyolojik ve patolojik durumları bilir.

Beceri

PÇ 3. Kadın, yenidoğan ve ailenin bakım gereksinimlerini bütüncül yaklaşımla belirler; ebelik bakımını planlar, uygular ve değerlendirir.

PÇ 4. Gebelik, travay ve doğum süreçlerinde güvenli bakım sağlar; riskli durumları saptayarak eleştirel düşünme, kritik/bağımsız karar verme becerilerini kullanarak yönetir ve kendi sorumluluğunda doğum yaptırır.

Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

PÇ 5. Mesleki uygulamalarını etik ilkeler, yasal düzenlemeler, kalite standartları ve kültürel duyarlılık doğrultusunda bağımsız ve sorumlu biçimde yürütür.

PÇ 6. Ebelik bakımını güçlendirmek ve kanıta dayalı bilgiyi geliştirmek için sağlık bakım uygulamalarının etkinliğini değerlendirir; bireysel ve/veya farklı disiplinlerle bilimsel araştırmalarda sorumluluk alır ve sonuçlarını uygulama alanına yansıtır.

Öğrenme Yetkinliği

PÇ 7. Yaşam boyu öğrenme bilinciyle mesleki gelişim gereksinimlerini belirler; bilişim teknolojileri ve yenilikçi uygulamalardan yararlanır; ulusal ve uluslararası literatür ile bilimsel etkinlikleri yabancı dil becerilerini kullanarak izler.

İletişim ve Sosyal Yetkinlik

PÇ 8. Etkili iletişim ve ekip çalışması becerilerini kullanarak kadın, yenidoğan, aile ve toplumla profesyonel ilişki kurar, disiplinler arası iş birliği geliştirir, ulusal ve uluslararası mesleki kuruluşlara/sivil toplum kuruluşlarına aktif katılım sağlar ve ebelik bakımında liderlik davranışı sergiler.

Alana Özgü Yetkinlik

PÇ 9. Bakım süreçlerinde hasta ve çalışan güvenliğini sağlar, kalite ve güvenlik standartlarını uygular.

PÇ 10. Anne ve bebek sağlığını geliştirmeye yönelik ulusal ve uluslararası politikaları izler ve katkı sağlar.

PÇ 11. Kanıta dayalı uygulamaları benimser, araştırma süreçlerine katılır ve sonuçları uygulamaya yansıtır.

PÇ 12. Toplum sağlığını geliştirmeye yönelik projelerde ve eğitim faaliyetlerinde aktif rol alır.

PÇ 13. Dijital sağlık uygulamalarını ve teknolojiyi mesleki uygulamalarında etkin kullanır.

KENT’TEN
HABERİNİZ OLSUN